Wir als Projektteam können auf eine langjährige Expertise zurückgreifen.

Sowohl bei der Durchführung von Forschungs- wie auch Beratungsprojekten haben wir mit zahlreichen Unternehmen und wissenschaftlichen Einrichtungen kooperiert. Darunter fallen Kooperationsunternehmen aus der Automobil-, IT- und Pharmabranche sowie aus dem Bildungs- und Hochschulbildungsbereich. Dabei ist uns der Transfer sowie die Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis äußerst wichtig.

Prof. Dr. Claudia Schmeink 
Hochschule Fresenius University of Applied Sciences
claudia.schmeink@hs-fresenius.de

Prof. Dr. Claudia Schmeink ist Professorin für Personal- und Organisationspsychologie an der Hochschule Fresenius Wiesbaden, University of Applied Sciences. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen der beruflichen und persönlichen Entwicklung, darunter insbesondere Organisationsentwicklung, Coaching und Karriereberatung. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit verfügt Prof. Claudia Schmeink über langjährige Erfahrung als Fach- und Führungskraft in Beratungsprojekten sowie als Coach. Sie ist Gründerin und Geschäftsführerin von Dr. Schmeink Consulting sowie Mitgründerin des ArsVitae-Instituts für persönliche und berufliche Entwicklung.

Publikationen (Auszug):

Schmeink, C. (2020). Purposeful Work – Sinnerleben bei der Arbeit. Öffentlicher Vortrag am OpenOnlineCampus der Hochschule Fresenius.

Sauer, J., Wastell, D., & Schmeink, C. (2009). Designing for the home: A comparative study of support aids for central heating systems. Applied Ergonomics, 40 (2), 165-174.

Schmeink, C. & Rüttinger, B. (2008). The effects of different counselling methods on problem solving. XXIX International Congress of Psychology, Berlin, Germany.

 

Dieses Bild hat ein leeres Alt-Attribut. Der Dateiname ist Bernd_2-1024x1024.jpgProf. Dr. Bernhard Schmitz
Technische Universität Darmstadt
schmitz@psychologie.tu-darmstadt.de

Prof. Dr. Bernhard Schmitz ist Professor für Pädagogische Psychologie an der Technischen Universität Darmstadt. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Selbstregulation und pädagogischer Interventionsforschung, insbesondere zu Lebenskunst in verschiedenen Kontexten (u.a. Schüler*innen). Zudem beschäftigt sich Prof. Bernhard Schmitz mit Zeitreihenanalysen. Er blickt neben seiner wissenschaftlichen Tätigkeit auf eine langjährige Erfahrung als Trainer und Coach zurück und ist Mitbegründer des ArsVitae-Instituts für persönliche und berufliche Entwicklung.

Publikationen (Auszug):

Stiller, A. K., Kattner, M. F., Gunzenhauser, C., & Schmitz, B. (2019). The effect of positive reappraisal on the availability of self-control resources and self-regulated learning. Educational Psychology, 39(1), 86-111.

Schmitz, B., Lang, J. & Linten, J. (2018). Psychologie der Lebenskunst. Positive Psychologie eines gelingenden Lebens – Forschungsstand und Praxishinweise. Heidelberg: Springer.

Schmitz, B. & Wiese, B. S. (2006). New Perspectives for the Evaluation of Training Sessions in Self- Regulated Learning: Time- Series Analyses of Diary Data. Contemporary Educational Psychology, 31, 64-96. 

 

Dieses Bild hat ein leeres Alt-Attribut. Der Dateiname ist Kathrin5-1018x1024.jpgDr. Kathrin Reinke
Technische Universität Darmstadt
kathrin.reinke@tu-darmstadt.de

Dr. Kathrin Reinke ist Postdoktorandin bei Prof. Schmitz an der Technischen Universität Darmstadt sowie Habilitandin an der Universität Kassel. Zuvor promovierte sie am Fachgebiet Marketing und Personalmanagement der Technischen Universität Darmstadt im vom Land Hessen geförderten LOEWE-Projekt Social Link zu den Themen Erreichbarkeit, Wohlbefinden und Work-Life Balance von Wissensarbeiter*innen. Danach erweiterte Dr. Kathrin Reinke ihr wissenschaftliches Portfolio an der Universität Kassel am Fachgebiet Wirtschaftspsychologie um die Themen Erholung und Trainingsforschung. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit arbeitet sie als freiberufliche Dozentin, Trainerin und Beraterin und ist Partnerin des ArsVitae-Instituts für persönliche und berufliche Entwicklung.

Publikationen (Auszug):
Reinke, K. & Ohly, S. (in press). Double-edged effects of work-related technology use after hours on employee well-being and recovery: The role of appraisal and its determinants. German Journal of Human Resource Management, Special Issue.

Reinke, K. & Schneider, K. (2019). Dealing with the double-edged sword – Boundary conditions and strategies for a healthy and productive work-related use of ICT (Symposium, Chairs). 19th European Assocation of Work and Organizational Psychology Congress, Turin, Italy.

Reinke, K. (2018). Always online: Boundary management and well-being of knowledge workers in the age of ICT use. Darmstadt: TUprints.

 

Dieses Bild hat ein leeres Alt-Attribut. Der Dateiname ist Kathi-1024x1024.jpgDr. Katharina Schneider
Technische Universität Darmstadt
katharina.schneider@tu-darmstadt.de

Dr. Katharina Schneider ist Postdoktorandin bei Prof. Schmitz an der Technischen Universität Darmstadt. Zuvor promovierte sie am Fachgebiet Marketing und Personalmanagement der Technischen Universität Darmstadt unter anderem im vom Land Hessen geförderten LOEWE-Projekt Social Link zu den Themen Erreichbarkeit und Wohlbefinden von Wissensarbeitern sowie psychologischer und physiologischer Stressmessung. Die Forschungsschwerpunkte von Dr. Katharina Schneider liegen zudem im Bereich Gesundheitspsychologie. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit arbeitet sie als freiberufliche Dozentin, Trainerin, Beraterin und Coach und ist Partnerin des ArsVitae-Instituts für persönliche und berufliche Entwicklung.

Publikationen (Auszug):
Schneider, K. (2019). Technological availability and employees’ well-being: A pathway to responsible digitization. Darmstadt: TUprints.

Schneider, K., Reinke, K., & Stock-Homburg, R. (2019). The evil-minded smartphone? The effect of individual interventions for boundary management and availability on employees’ work-life balance, well-being, and availability. In: Reinke, K. & Schneider, K.: Dealing with the double-edged sword – Boundary conditions and strategies for a healthy and productive work-related use of ICT (Symposium, Chairs). 19th European Association of Work and Organizational Psychology Congress, Turin, Italy.

Schneider, K., Reinke, K., Gerlach, G., Anderson, C., Wojtek, S., Neitzel, S., Dwarakanath, R., Boehnstedt, D., & Stock, R. (2017). Aligning ICT-enabled availability and individual availability preferences: Design and evaluation of availability management applications. International Conference on Information Systems 2017 Proceedings, Seoul, South Korea.